2025年9月26日下午，由我院张翔老师带来的《解锁科研密码，赋能学术成长》讲座在学院B446会议室成功举办，本次讲座聚焦研究生新生学术科研工作的开展，帮助同学们更好地适应新阶段学习，顺利开展学术研究。

讲座以“解锁科研密码，赋能学术成长”为主题，张翔老师以“盲人摸象”的类比为切入点，引出在科研初始阶段全面认知的重要性，进而深入剖析艺术科研相关内容。

讲座中，张老师阐释科研创作是知识探索与生产的过程，目的为摸索艺术创作规律，系统阐述了“提出 ‘真问题’、分析问题、解决问题”的科研步骤，并以“如何以影像装置艺术呈现非物质的记忆”为例展示科研创作思路与实践步骤。对于文献综述的检索，张老师强调必须广泛阅读文献、关注重点期刊、学术论坛、专业书籍，对研究现状进行综合分析并提出见解，而非是对学术研究进行简单的“堆砌”。此外，张老师还强调了学术规范和科研诚信的重要性，无论是文献引用还是实践创作，都要遵循规范，确保科研的严谨性。

本次讲座的成功举办，不仅为同学们打破了艺术科研认知局限与思想壁垒，也为大家的学术研究指明了方向。未来，数字艺术与传媒学院将持续整合优质学术资源，助力学子在艺术科研领域深耕，培养更多兼具科研实力与创作实力的艺术人才。

（摄影 曲晓瑄，撰稿 李如禹，编辑 刘春晓，初审 赵溪冉 刘星辰，复审 赵佳一，终审 张光帅）