为深化 “3+2” 对口贯通分段培养模式改革，推动数字媒体艺术专业优质教育资源共享，2025 年 11 月 27 日，潍坊工程职业学院 3+2 师生交流团队一行 40 余人到访山东工艺美术学院，开展为期一天的专业交流活动。两校通过圆桌会议、场馆观摩、师生座谈等形式，围绕专科生培养提质、课程体系衔接、实践教学创新等核心议题展开深度研讨，为贯通培养人才成长搭建优质交流平台。

作为本次交流的核心环节，专科生培养专题圆桌会议在学院会议室召开。山东工艺美术学院数字媒体艺术专业副院长张光帅主持会议并发表专题论述，结合多年教育实践与行业观察指出：“专科阶段是 3+2 贯通培养的根基，需构建‘目标导向 — 技能锤炼 — 路径规划’的培养体系。” 他强调，专科生培养应聚焦三大核心：一是明确阶段性目标，引导学生结合职业规划制定学习计划，通过课程模块化设计实现短期能力提升与长期发展衔接；二是强化实践赋能，依托项目实训让学生掌握数字建模、基础动画等核心技能，同时融入智能生成基础等前沿技术课程，实现技能与产业需求同步；三是搭建升学衔接桥梁，针对本科阶段学习重点前置基础课程，减少衔接阶段的知识断层。潍坊工程职业学院教师代表围绕专科生技能考核标准、实践基地建设等问题展开互动，双方就 “高职阶段增设创意素描进阶、数字雕刻基础等衔接课程” 达成共识。

此次交流活动是两校深化 3+2 贯通培养合作的重要举措，不仅明确了专科生培养的优化路径，更在课程衔接、资源共享、师生互访等方面达成多项合作意向。未来，两校将继续携手同行，以 “专科夯实技能基础、本科强化艺术创新” 为目标，为数字媒体产业培养更多 “技术过硬、素养全面” 的复合型人才，共同书写贯通培养高质量发展新篇章。

（初审 张光帅，复审 张光帅，终审 李清华）