匠心独运，五轶芳华，在山东工艺美术学院建校50周年之际，10月13日上午，由山东工艺美术学院、山东省高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主办，山东工艺美术学院教务处、科研处、研究生处（学科办）、数字艺术与传媒学院（新媒体设计研究院）承办的“传承与未来：面向未来的影视学科发展论坛”在山东工艺美术学院长清校区隆重召开，会议围绕着影视学科的发展进行了深刻的学术讨论与经验分享。

上午9时，会议开幕式在山东工艺美术学院长清校区博物馆学术报告厅举行，党委书记王晓娟代表学校致辞，她首先对各位专家学者来校推进影视学科建设发展表示热烈的欢迎与感谢，她指出，山东工艺美术学院作为独立设置的公办艺术院校中唯一一所设计类大学，学校一直秉承“为人民而设计”的使命，数字艺术与传媒学院成立于2003年，重视培养应用型数字艺术与传媒人才，新学科目录的颁布，对戏剧影视学科来说，既是新机遇也是新挑战，希望与会专家在深入交流中相互启发，在思想碰撞中开拓思路，为我校影视学科的发展献计献策。

山东省电影家协会驻会副主席杨峰在致辞中首先回顾了山东青年微电影大赛与山东工艺美术学院的渊源，他表示影视学科专业的发展为山东省影视作品创作提供了帮助，一大批学生在比赛中展现出了优秀才华，影视学科发展要坚持以人民为导向的创作方法，守正创新。

山东省高校戏剧与影视学类专业教指委主任委员、山东省电影家协会副主席、山东师范大学影视传媒研究院院长马池珠在致辞中表示山东省高校戏剧与影视学类专业教学指导委员和高校影视传媒联盟成立以来，为山东影视行业的发展发挥了积极作用，面对新文科、新目录背景下，在影视人才培养、教学研究、艺术创作和文化创新等方面，都需要进行深入思考和研究，不断推进学科建设、传承与创新发展。

致辞结束后，会议进入专家学术论坛，论坛由国家社科基金艺术学重大招标课题首席专家、山东工艺美术学院党委委员、宣传部长、科研处处长孙磊主持，姚争教授、张阿利教授、王海洲教授、王方教授、张国涛教授5位专家围绕会议主题分别发言。

教育部戏剧与影视学类专业教指委委员、教育部艺术类招生委员会委员、浙江省高校戏剧与影视学类专业教指委主任委员、浙江传媒学院副校长、博士生导师姚争教授以《面向未来影像的中国影视人才培养的路径重置与体系重构》为题，他从当前影视人才培养主要问题，美国电影教育发展历程与经验，高质量影视人才培养的体系重构，高质量影视创作人才的成长路径重置四个方面来阐释影视学科的发展规划，并提出从游教育模式以影视创作为核心，以项目制学习为中心，针对各种能力培养学生，促进学生沉浸在真实的工作场景，对影视行业有整体的把握，专业认知、实践能力与专业素养同时发展。

教育部高等院校戏剧与影视学类专业教指委委员、教育部艺术类招生委员会委员、中国高校影视学会副会长、陕西省电影家协会主席、西北大学电影学院院长、博士生导师张阿利教授以《学科新目录调整后影视学科建设的新机遇和新挑战》为题，他从学科目录的新变化，学科专业设置调整优化改革，新学科目录下的专业交叉融合，新学科目录下的戏剧影视人才培养四个方面讲述了戏剧影视学科建设的新机遇和新挑战，他表示面对新的变化和调整，各高校需要根据自身实际积极主动地推动本校艺术学科专业和人才培养结构的对应调整和优化，合理调整自身学科专业布局。

国务院学位委员会全国艺术专业学位研究生教指委委员兼戏剧与影视分委会召集人、教育部长江学者特聘教授、中国高校影视学会副会长兼影视史学专委会主任委员、北京电影学院研究生院院长、图书馆馆长、博士生导师王海洲教授的发言题目是《新形式下影视学科的建设方向》，他认为影视学科的发展应该坚持知行合一，推动艺术人才素质的全面发展；深植优秀传统文化，提升艺术人才精神境界；深入现实生活，拓展艺术人才的当代视野；紧追科技前沿，探索电影与新技术互动发展的多种可能性。

中国高校影视学会常务理事兼网络视听专业委员会副主任委员、中国动画艺术资料馆馆长、江苏省电影家协会常务理事兼微电影学会会长、江苏省动漫协会副主席、南京艺术学院科研处处长、学科建设办公室主任、博士生导师王方教授以《艺术学科调整背景下综合艺术院校戏剧与影视学科建设思考》为题，他以南京艺术学院戏剧与影视学的建设为案例，认为应该要高度重视学科调整，建议采用双导师制，学术型导师参与专业博士的学术培养，专业导师主要负责专业培养，各专业学位点的结构进行调整，要面向未来的人才需求和实践需求，加强专业实践评价体系的构建，在专业学位的评价系统中占据话语权。

中国高校影视学会副会长兼秘书长、国家社科基金重大项目首席专家、中国传媒大学出版社副社长、科学研究处学术平台发展中心主任、博士生导师张国涛教授以《艺术学科调整背景下传媒艺术学的学科建构与实践》为题，他以中国传媒大学的戏剧与影视学科发展为例，新学科目录调整下中国传媒大学成立了传媒艺术学，认为传媒艺术学的建构，一方面是与全球视野中普遍存在的传媒艺术研究的潮流和趋势是相吻合的，同时也对于本领域的学术研究具有重要的丰富和开拓价值，对于行业的发展也当有积极的正向推动。

专家学术论坛结束后，进入校际交流环节，论坛由数字艺术与传媒学院院长、党总支副书记吴向阳主持，邱秉常教授、常庆教授、刘昂教授、郭峰教授、曲阜师范大学传媒学院数字媒体系孔勇主任5位专家参与并围绕会议主题发言。

山东省高校戏剧与影视学类专业教指委委员、原青岛大学文学与新闻传播学院院长邱秉常教授以《高校影视教育中AI技术的应用与发展趋势》为题，他从高校影视教育中AI技术的应用，高校影视教育中AI技术的优缺点，高校影视教育中AI技术的发展趋势三个方面阐释了AI技术在影视教育中的未来发展方向。

山东省高校新闻与传播学类专业教指委主任委员、山东师范大学新闻与传媒学院执行院长常庆教授以《全媒体背景下影视学科发展的思考》为题，讲述了如何寻求艺术与技术的平衡，随着未来电影全面深度数字化，对技术异化保持适度警惕，培养社会需要的影视艺术人才，建立影视艺术整体思维。

山东艺术学院传媒艺术学院院长刘昂教授以《多维语境下高校影视艺术教育的理念、关系与路径》为题，从高校影视艺术教育面临的多维语境，影视艺术教育的核心素养，高校影视艺术教育的关系重构，高校影视艺术教育路径与实践四个方面来探索高校传媒艺术教育的新路径，以新文科建设为引领，立足齐鲁辐射全国。

聊城大学传媒技术学院院长郭峰教授以《新文科背景下地方高校传媒类专业实践教学体系的建设与思考》为题，他提出了传媒类专业实践教学待解决的主要问题及解决措施，构建“需求导向、行业引领、项目驱动”的传媒人才实践能力培养体系；以专业人才培养需求为导向，构建分层次课程体系，对接行业岗位能力标准，重构课程教学目标；以行业产业发展需求为导向，以实训、实践、实战三类项目为驱动，将专业实践教学与行业职业体验、职业能力培养有机融合。

在吴向阳教授的主持和总结下，会议圆满结束，会议期间，与会专家们结合新时代、高科技、交叉融合的背景，针对影视学科发表真知灼见，共同推进影视学科在理论与实践层面的不断深入、持续发展。党委（学院）办公室、教务处、科研处、研究生处、学科建设办公室、服装学院、现代手工艺学院、造型艺术学院、数字艺术与传媒学院、基础教学部、艺术与设计实践教学中心相关负责同志和师生代表参加了活动。

学术论坛结束后，与会专家学者参观了学校民艺博物馆，并对学校致力于民族民间文化的抢救保护与研究，推动新时代工艺美术的发展给予了高度评价。

（撰稿：冯秀彬、程思远；摄影:丛海亮；初审：赵娜；复审：王皎；终审：吴向阳）