2017年12月18日--12月24日，由数字艺术与传媒学院、应用设计学院和工业设计学院联合举办的“立足中华传统造物观跨专业基础课作业交流展”在长清校区美术馆举办。在展览的基础上，12月20日上午在展览现场组织了教学研讨活动。特意邀请到中央美术学院周至禹教授作为课程指导嘉宾，北京黑弓科技公司的张文博总监作为企业界代表，他们对基础课教学提供指导和建议。纪委书记苗新民对展览进行了参观指导，数字艺术与传媒学院院长顾群业主持了研讨会。
    各学院根据各自专业特点，尝试进行基础课的教学改革，共展出了三个学院的学生作品180幅。作品虽不尽完美，但总结了经验，取得了阶段性探索的成果，是三个学院对于基础课教学的一次共同努力和教学研讨，为后续的教学提供了更多借鉴。
    研讨会由三个学院的任课教师代表田金良、崔琳、陈淑光分别介绍了各自基础课教学团队课程的定位、授课方式、表现对象，中华传统造物观的融入方式等。中央美术学院周至禹教授，北京黑弓科技公司的张文博总监，应用设计学院院长吕学海、副院长薛坤，现代手工艺学院院长赵进，数字与传媒学院副教授宋鲁等先后发言。畅谈了他们对展览的感受和对基础课教学改革的建议。
    中央美术学院周至禹教授，是原基础部负责人，对基础课的教学有丰富经验，他提出现代的基础课的教学应该是基于问题的教学，教学通过方法和单元教学，解决教学问题，注重过程性评价，注重解决学生的思维性问题和认知问题。
    北京黑弓科技公司的张文博总监，从行业的发展方向提出了自己的建议，他指出未来行业的发展趋势是跨界。这次的展览就体现了这种跨界的特点。他从实践项目的方向，对跨界的艺术发展特点给同学做了介绍。强调了跨界和创新的重要性。
    山东工艺美术学院副院长董占军指出，未来的学科和专业的发展，融合是大趋势，这次三个学院的基础课作业交流活动，是各学院根据实际情况，围绕各自的教学目标进行教学改革的尝试，促进了中华传统造物观与教学的融合。未来还要组织更多的学院参与到这种跨专业的交流活动中来。
    此次展览以中华传统造物观为切入点，希望通过课程加强中华传统造型思想研究，积极促进从考试思维训练到设计思维转化，积极挖掘中华优秀传统设计元素，将传统与现代融合，构建延续中华文脉的设计教育体系，在教学实践中探索中华传统造型观念、造物体系，积极构建“中华传统造型艺术传承与发展”、“中华传统造物文化传承与发展”课程群建设。
    数字艺术与传媒学院在教研室主任顾群业教授带领下，田金良、苏允桥、张牧、张宝珠四位教师，把创意素描课和创意色彩课进行联合教学，加强基础课与后续课程的连续性，突出本专业数字媒介的特色，在各个教学阶段强调了多种媒介的融入和运用。
    应用设计学院的崔琳、朱红梅、吴萍萍三位教师，在素描和色彩课的教学上，一直努力进行教学改革。强调“大基础、小设计”的观念，打破传统状态，积极锻炼学生的独立思考能力，拓展创意和思维能力。
    工业设计学院陈淑光老师在《色彩》课的教学上，把传统的色彩课分为三个课程阶段进行分类练习。主要训练学生绘画语言的改变与创新，由绘画观念逐渐向设计方向发展。
    出席本次活动的领导和嘉宾还有：山东财经大学马洪骥，工业设计学院副院长王延羽，以及各学院的教师于伟正、王悦、冯秀彬、邓德寛、张百成、张焱、曹丕峰等。