前言
数字艺术与传媒学院成立于2003年5月，秉承着“为人民而设计”的使命，坚持特色办学的人才培养理念，创新“传承与未来”的科研教学思路，重视培养应用型数字艺术与传媒人才。现有戏剧与影视专业硕士学位建设点、设计领域多个专业硕士学位培养方向，山东省戏剧与影视学“十二五”重点学科、山东省高水平应用型立项建设数字媒体艺术专业群、国家级特色专业、国家级和省级一流本科专业建设点及一流课程。拥有国家级实验教学示范中心、国家动漫产业发展基地、山东高等学校实践教学示范中心、山东省重点实验室等实验教学平台。学院现有研究生导师28人，其中教授7人，副教授17人，讲师4人。近年来导师团队承担国家社科、国家社科基金艺术学、国家艺术基金以及省部级项目二十余项，发表大量学术论文；师生作品在国内外重要比赛中获得优异成绩。
学院2026届硕士研究生36人，包含设计学1人，广播电视8人，艺术设计27人；共有动漫艺术、纪录片创作、数字影像设计与创作、视听节目创意与制作、数字媒体艺术和摄影6个方向。
时值毕业季，我们再一次如约启幕。本次展览汇聚36 位青年学子的创作心血，横跨多专业、多方向，以多元艺术语态，呈现新时代研究生的思考、探索与创造。从笔墨动漫到纪实影像，从光影摄影到数字媒介，本次展览既是一次学业成果的集中亮相，更是一场青年艺术思想的发声与碰撞。学生们扎根艺术本源，坚守人文初心，以专业为基石、以创意为羽翼，将生活感悟、时代观察、审美哲思融入每一件作品之中；拥抱数字浪潮，以技术赋能艺术，在跨界融合中突破创作定式，展露传统人文底蕴与未来先锋美感。
第一期
— 动漫艺术 —
— 纪录片创作 —
— 视听节目创意与制作 —
— 数字影像设计与制作 —
— 摄影 —
01
《寻傩》
闫景林
专业方向：动漫艺术
指导教师：顾群业
作品简介：
当AI可以无限生成千万张傩面影像，真正的傩何在？数智技术时代中地域风土与在场体验更具有不可替代性。算法穷尽“形”的复刻，却无法触及“神”的生成。唯有土地、身体与呼吸构成的现场，才是文化生命的根基。
02
《比山更高的》
王凯
专业方向：纪录片创作
指导教师：张常霞
作品简介：
本片在自然与人物叙事之间建立情感联结，展现生态系统的内在秩序与自我调节能力，传达人与自然相互守护的关系，回应当代生态文明语境下的影像表达与价值关怀。
03
《让空间呼吸》
王安琪
专业方向：纪录片创作
指导教师：张常霞
作品简介：
《让空间呼吸》是一部展现当代女性形象的人文纪录片。作品借收纳这一行为，将两位女性的关系从业务层面推向情感交流。她们在整理中取舍对话，借物反思记忆与生活，最终在协作中重塑自我，呈现出独立、自省而充满力量的当代女性形象。
04
《洼洼地里好庄稼》
王慧溪
专业方向：纪录片创作
指导教师：邢艳群
作品简介：
在城市化进程不断加速的当下，乡村正经历着前所未有的变革，传统农耕文化逐渐淡出人们的视野。《洼洼地里好庄稼》以山东农村玉米生长周期为叙事主线创作毕业纪录短片，旨在通过镜头语言留存珍贵的乡土记忆，探寻人与自然、人与土地的深层联结。
05
《生命纪事》
梁萌
专业方向：纪录片创作
指导教师：张杰
作品简介：
《生命纪事》是一部以“生命历程”为主题的宠物题材纪录片。作品采用板块式结构，分别凝视“新生”、“成长”与“暮年”三个阶段，镜头记录流浪猫“小辫子”的分娩与幼崽成长、金毛“可乐”的训练磨合，以及老年犬“豆丁”的日常起居。全片以克制观察的美学，通过极具临场感的微距镜头、长时段跟拍与精炼的声音设计，引导观众沉浸于宠物最本真的行为与状态之中。影片不讲述宠物的内心，而是通过影像的“留白”，邀请观众投射自身的情感经验，从而完成一场关于生命联结、短暂陪伴与静默告别的跨物种情感共鸣与生命哲思。
06
《陶土四重奏》
杨倩倩
专业方向：纪录片创作
指导教师：邢艳群
作品简介：
纪录片《陶土四重奏》聚焦济南陶塑，以非遗传承人王令涛及其作品为拍摄对象，用影像展现陶塑技艺的当代生命力。影片分为四个单元：《陶土留声机》再现老济南“曲山艺海”盛况；《陶生两面》展现传统捏塑与现代灌浆技艺的守正创新；《陶塑邂逅蓝眼睛》以作品碧筒饮实现文化交流；《陶行四方》则是记录传承人在当代传播中的实践与成果。
07
《手艺人》
周祯瑞
专业方向：视听节目创意与制作
指导教师：王悦
作品简介：
以平凡的手艺人为对象，用质朴方式再现人们对传统手艺的坚守与温度。聚焦匠人日复一日的专注劳作，展现指尖技艺的细腻与匠心传承的不易。没有华丽修饰，只还原手艺本身的质感与匠人、传承人真实的生活状态，探寻传统技艺在当下的生存与延续。通过一器一物、一招一式，诠释择一事、终一生的匠人精神，唤醒人们对慢工细作的敬畏，让古老手艺在光影中焕发新的生命力。
08
《瓷骨丹心——刻瓷大师董善习》
孟烨
专业方向：视听节目创意与制作
指导教师：张常霞
作品简介：
《瓷骨丹心——刻瓷大师董善习》是一部聚焦中国陶瓷艺术大师董善习五十余年刻瓷人生的纪录片。影片通过其从学徒到领军人物的真实历程，展现刻瓷“刀与心”的修行，记录其刻瓷工艺的创新突破，致敬匠心传承与时代共振的不灭精神。
09
《逃离城市计划》
刘为瑶
专业方向：数字影像设计与制作
指导教师：宋鲁
作品简介：
本片以主人公在北京实习两年的真实经历为线索，记录一个当代青年从迷茫、挣扎到觉醒、逃离，最终找回自我的心路历程。
10
《生活·剧场》
宋理想
专业方向：摄影
指导教师：王培蓓
作品简介：
《生活·剧场》置景式摄影作品聚焦数字时代背景下人们的生活方式，试图通过人为搭建异托邦空间，将当代人在现实世界与数字影像之间游离的生活状态进行具象化呈现。这也是个人观念与思考进行落地实践的一次深刻尝试。
11
《我即他者》
孔一帆
专业方向：摄影
指导教师：丛海亮
作品简介：
《我即他者》聚焦“我”与“他者”之间的目光关系。作品通过视线网络的编织，呈现个体如何被他人的目光注视、定义与塑造。观者在画面中既是观看主体，也成为被观看的对象，在目光的交织中体认自我与他者的不可分割。
12
《心茧》
秦小雨
专业方向：摄影
指导教师：刘倩
作品简介：
《心茧》从自身的情感出发，将童年旧照、当下实拍与生成影像叠合重组，让被时间割裂的记忆碎片跨时空对话。在剪裁与重构的过程中，得以直面那些冰封的过往，完成一场与父亲、也与自己的无声和解。
艺术无界，步履不停；青春有光，创作不止。愿本届毕业作品展，成为他们艺术征途的一座里程碑。愿诸位青年创作者永葆热爱、常怀赤诚，在数字与传媒的旷野之中，坚守本心、奔赴山海，以才情落笔时代，以创意书写远方，在艺术之路上步履不停，向阳生长！
（编辑 魏赠坤，初审 赵溪冉，复审 赵佳一，终审 张常霞）
