作品名称：《丫丫的年画》

指导老师：冯秀彬 王悦 王玉环

作品简介

本次毕业设计作品《丫丫的年画》是一部以非遗传承为主题的动画短片，通过讲述爷爷带孙女逛庙会时所接触的年画与戏曲艺术的相遇，京剧《空城计》的表演，以及最后用木刻年画讲解《空城计》并教授年画制作技艺的温情故事，展现传统手工艺在代际传承中的文化价值与情感温度。短片以"以画传情"为核心立意，通过生活化的祖孙互动，探讨如何以亲情为纽带激活非遗文化的当代生命力。

导演 焦淼淼

编剧 胡晶菁

美术 黄馨

后期 王雨馨

制作过程

1.选题与思考

我们小组的动画短片创作灵感来源于《雄狮少年》《哪吒》等动画片的启发。最初我们构思了多个剧本方案，最终决定以非遗文化为主题，希望通过动画形式让更多人了解和关注传统文化。经过资料搜集，我们发现潍坊杨家埠木版年画是一个极具特色的非遗项目，于是将其确定为主要表现内容。在表现形式上，我们选择通过小朋友的视角和言传身教的方式来展现非遗文化的魅力。在确定选题后，我们经历了反复的剧本创作过程：不断修改、推翻、经过多次调整最终定稿。随后进入制作阶段，依次完成分镜设计、人物场景设定、中期绘制和后期剪辑等工作，最终呈现出完整的动画短片。

作品主要使用了Procreate软件进行制作，小组讨论后决定以二维逐帧的方式呈现这次的动画作品。我们小组通过深入的研究，深刻认识到了杨家埠木版年画作为非物质文化遗产的重要性，我们小组尝试在传统文化中加入新的情感，创作有时代特色的故事，这种对文化遗产的创作和表达，能够引起大家的情感共鸣，更加表明了非遗文化在中国文化中的重要意义，非遗文化是中华文明的重要组成部分，我们需要用心保护和传承。

在我们短片《丫丫的年画》里面，我们设计了不同年龄的故事情节，我们通过丫丫的童真视角和爷爷的传统手艺的互动联系，生动形象的展现了非物质文化遗产的传承的温馨的过程，这种跨域年龄的方法，既体现了文化的传承，又赋予了新生命力。

2.制作感悟

通过这次毕业设计动画短片的创作实践，我们对逐帧动画制作有了全新的认知。逐帧动画创作需要精益求精——从分镜设计到草图绘制，从线稿勾勒到上色调整，每一帧画面都需要反复打磨，每个环节都凝聚着巨大的时间与精力投入。我们小组齐心协力，从最初的毫无经验到最终完成整部短片的制作。在分工合作的过程中，我们始终保持短片风格的统一。虽然大家各负其责，但在最后时间特别紧张的时候，我们仍然互相帮助，合力完成了这个作品。这次经历让我们收获颇丰，在合作期间，我们多次向老师请教，反复调整剧本和细节。过程中虽然出现过分歧，但一切都在朝好的方向发展。虽然受限于紧张的创作周期，这部短片在动作流畅度等方面还存在提升空间，但这段经历让我们获益匪浅。

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3.剧照

（初审程思远，复审张光帅，终审，吴向阳)